Представители системы образования Севастополя приняли участие в семинаре «Правила экспонирования и хранения музейных предметов в школьном музее».
Мероприятие прошло в рамках городской школы педагогического мастерства педагогов общего и дополнительного образования, ответственных за работу школьных музеев с участием представителей Музея обороны Севастополя.
Всего в Севастополе 43 музейных формирования на базе учреждений образования. Они не только собирают вокруг себя юных любителей истории, но и становятся для ребят стартом в серьезной научной работе. Так, ученики севастопольской школы №37 не первый год участвуют и побеждают во Всероссийском конкурсе «Без срока давности», проводят экскурсии, занимаются поисковой работой. Возглавляет музей этой школы учитель истории Александр Емец
Учреждение дополнительного образования «Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи» совместно с Институтом развития и образования Севастополя систематически проводит встречи с педагогами, которые являются руководителями школьных музеев для обмена опытом.
С этого учебного года налажено тесное взаимодействие с Музеем обороны Севастополя. Неоднократно представители Музея оказывают методическую помощь школьным музеям, являются экспертами в жюри на региональных этапах всероссийских конкурсов музеев и экскурсоводов, а также исследовательских и проектных работ, которые проводит севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи.
На семинаре представители Музея рассказали о методике экспонирования и особенности хранения предметов музейного значения в школьных музеях. Также обсудили правила экспонирования и хранения музейных предметов, посвященных СВО, в школьном музее.
«Трудно переоценить роль школьных музеев в образовательном процессе учреждения, а также в воспитании подрастающего поколения. Музей незримыми нитями связан с многими школьными предметами: историей, севастополеведением, даже географией, и многими другими предметами. Главное назначение школьных музеев — это воспитательная работа. И именно в музеях дети видят в подлинниках те документы, которые они изучают по истории. Музейные предметы, которые хранятся в школах скромные по виду, но очень важные для сохранения исторической правды», - отметил старший методист центра туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи Николай Шик.
